Leergang Het instrumentarium van de HR-professional
De leergang die je sparringpartner van het management maakt
Blok 1
![]()
- Opening
- Werkwijze, aanpak studie en studietips
- Studiebelasting, scriptie en diploma
- Hoofdlijnen van het programma
Door: Rob Severens (1 dagdeel)
Functiewaardering- Structureren van organisaties/organogram
- Vastleggen of flexibiliteit: de grote paradox
- Veel gebruikte waarderingssystemen
- Hoe koppel je de uitkomsten aan de beloning?
- Het gebruik van competenties
Door: Wilma van Vuuren (4 dagdelen)
Blok 2
![]()
- Samenstellen van het juiste competentieprofiel
- Werving: klassieke en moderne mogelijkheden
- Effectief selecteren van brieven en curricula
- De waarde van selectie-instrumenten
- Hoe voer je een ervaringsgericht interview?
- Vergroten van de validiteit van een selectiegesprek
- Hoe kom je tot een adequaat besluit?
- Psychologisch onderzoek en assessmentcenters
Door: Johan van Kleeff (5 dagdelen)
Blok 3
![]()
- Waarderen, motiveren en honoreren: kern van HRM-beleid
- Motiveren: wat doet beloning precies en wat niet?
- Individuele en maatwerkbeloning
- Wat is de samenhang tussen basis-, competentie- en prestatiebeloning?
Door: Prof. dr. Rob Vinke (3 dagdelen)
Arbeidsrecht (deel I)- Wanneer is er sprake van een arbeidsovereenkomst?
- Uit welke elementen bestaat een arbeidsovereenkomst?
- Werken met de wet ‘flexibiliteit en zekerheid'
- Hoofdlijnen uit de werkloosheidwet, ziektewet en de WIA
Door: Mr. Raymond Poublon (2 dagdelen)
Blok 4
![]()
- Wat zijn je sterke en te ontwikkelen stijlen? (Octogrammeting)
- Luistervaardigheden: fundament voor gesprekken
- Hoe kom je tot een heldere probleemstelling?
- Welke adviesstijlen zijn er?
- Welke fasen zijn er in het adviesproces?
- Oefeningen in het voeren van adviesgesprekken (eerste fase)
- Welke veranderingsstrategie pas je wanneer toe?
- Hoe ga je om met weerstand?
- Hoe geef je ongevraagd advies?
- Oefenen in het voeren van een adviesgesprek (totale proces)
Door: Drs. Jacqueline Crijns (5 dagdelen)
Blok 5
![]()
Performancemanagement
- Competentiemanagement
- Beoordelingssystemen en functioneringsgesprekken
- 360°-feedback
- Wat is nodig voor personeels- en loopbaanplanning?
- Wat zijn POP-gesprekken?
- Een adequate invoeringsstrategie
Scriptie
- Voorbereiden van de scriptie
Door: Rob Severens (3 dagdelen)
E-HRM
- E-HRM: Wat is het?
- Kwaliteit en efficiëncy in dagelijkse HR-activiteiten via e-HRM
- Het verband tussen kengetallen en e-HRM
- Voorbeelden bij in-, door- en uitstroom
- Analyse-oefening
- Hoe pas ik e-HRM zinvol toe in mijn organisatie?
Door: Drs. Jasper Brandt (2 dagdelen)
Blok 6
![]()
Ken- en stuurgetallen
- Hoe helpen kengetallen bij het maken van beleidsplannen?
- Hoe maak je een leesbare managementrapportage?
- Hoe meet je de toegevoegde waarde van HR?
- Hoe ver reikt de verantwoordelijkheid van HR qua informatievoorziening?
Door: Dr. Jelle Dijkstra (3 dagdelen)
Verzuim
- Inzicht in verzuim
- Wat kost verzuim?
- Het opzetten van een verzuim- of gezondheidsbeleid
- De rol van HR en leidinggevenden
- Wettelijke verplichtingen voor de werkgever en medewerker
- De aanpak van verzuimgesprekken
Door: Drs Marco de Gooijer MBA (2 dagdelen)
Blok 7
![]()
Mediation
- Welke conflicthanteringsstijlen zijn er?
- Wat is jouw voorkeursstijl?
- Effectief onderhandelen (oefening)
- Je rol als mediator
- Oefenen in het bemiddelen bij conflicten
Door: Drs. Jacqueline Crijns (3 dagdelen)
Pensioenen
- De opbouw van een pensioenregeling
- Welke pensioenrechten bouwen medewerkers op?
- Is mijn partner verzekerd als ik kom te overlijden?
- Waardeoverdracht: hoe werkt dat?
Door: Henk van Embden (2 dagdelen)
Blok 8
![]()
Sturen van veranderingen en reorganisaties
- Uit welke onderdelen bestaat een verandering?
- Is verandering te faseren?
- Hoe stuur je veranderprocessen?
- De rol van HR bij veranderingstrajecten en reorganisaties
- Welke competenties heeft een ‘change manager'?
- Analyseren van enkele veranderingstrajecten uit je HR-praktijk
Door: René Bliekendaal (3 dagdelen)
Opleiden
- Waarom is 50% van het opleidingsbudget weggegooid geld?
- Hoe zit een effectief opleidingsbeleid in elkaar?
- Gestructureerd en planmatig opleiden: hoe doe je dat?
- Wat zijn daarbij de belangrijkste valkuilen?
Door: Drs. Paul Esveld (2 dagdelen)
Blok 9
![]()
Arbeidsrecht (deel II)
- Wat een HR-professional moet weten van ontslagrecht
- Arbeidsongeschiktheid en ontslag
- Kantonrechter of CWI?
- Wat te doen bij overtreding van het concurrentiebeding?
Door: Mr. Raymond Poublon (3 dagdelen)
Mobiliteit en HR-beleid
- Mobiliteit als HR-instrument
- Waarom lijnmanagers zo tegensputteren
- De kosten en opbrengsten van mobiliteit
- Invloed van vergrijzing op mobiliteit en inzetbaarheid van personeel
- Hoe passen alle in-, door-, en uitstroomonderdelen uit de leergang in elkaar?
Door: Drs. Erik Jan van Dalen (2 dagdelen)
Blok 10
![]()
Presentatietechnieken en scripties
- Presentatie scripties
Door: Rob Severens (4 dagdelen)
Diploma
- Evaluatie leergang
- Afsluiting en diploma-uitreiking
Door: Rob Severens (1 dagdeel)







