Leergang Het instrumentarium van de HR-professional

De leergang die je sparringpartner van het management maakt


Blok 1

Aanpak studie
  • Opening
  • Werkwijze, aanpak studie en studietips
  • Studiebelasting, scriptie en diploma
  • Hoofdlijnen van het programma

Door: Rob Severens (1 dagdeel)

Functiewaardering
  • Structureren van organisaties/organogram
  • Vastleggen of flexibiliteit: de grote paradox
  • Veel gebruikte waarderingssystemen
  • Hoe koppel je de uitkomsten aan de beloning?
  • Het gebruik van competenties

Door: Wilma van Vuuren (4 dagdelen)


Blok 2

Werving en selectie
  • Samenstellen van het juiste competentieprofiel
  • Werving: klassieke en moderne mogelijkheden
  • Effectief selecteren van brieven en curricula
  • De waarde van selectie-instrumenten
  • Hoe voer je een ervaringsgericht interview?
  • Vergroten van de validiteit van een selectiegesprek
  • Hoe kom je tot een adequaat besluit?
  • Psychologisch onderzoek en assessmentcenters

Door: Johan van Kleeff (5 dagdelen)


Blok 3

Beloning
  • Waarderen, motiveren en honoreren: kern van HRM-beleid
  • Motiveren: wat doet beloning precies en wat niet?
  • Individuele en maatwerkbeloning
  • Wat is de samenhang tussen basis-, competentie- en prestatiebeloning?

Door: Prof. dr. Rob Vinke (3 dagdelen)

Arbeidsrecht (deel I)
  • Wanneer is er sprake van een arbeidsovereenkomst?
  • Uit welke elementen bestaat een arbeidsovereenkomst?
  • Werken met de wet ‘flexibiliteit en zekerheid'
  • Hoofdlijnen uit de werkloosheidwet, ziektewet en de WIA

Door: Mr. Raymond Poublon (2 dagdelen)


Blok 4

Adviesvaardigheden
  • Wat zijn je sterke en te ontwikkelen stijlen? (Octogrammeting)
  • Luistervaardigheden: fundament voor gesprekken
  • Hoe kom je tot een heldere probleemstelling?
  • Welke adviesstijlen zijn er?
  • Welke fasen zijn er in het adviesproces?
  • Oefeningen in het voeren van adviesgesprekken (eerste fase)
  • Welke veranderingsstrategie pas je wanneer toe?
  • Hoe ga je om met weerstand?
  • Hoe geef je ongevraagd advies?
  • Oefenen in het voeren van een adviesgesprek (totale proces)

Door: Drs. Jacqueline Crijns (5 dagdelen)


Blok 5

Performancemanagement

  • Competentiemanagement
  • Beoordelingssystemen en functioneringsgesprekken
  • 360°-feedback
  • Wat is nodig voor personeels- en loopbaanplanning?
  • Wat zijn POP-gesprekken?
  • Een adequate invoeringsstrategie

Scriptie

  • Voorbereiden van de scriptie

Door: Rob Severens (3 dagdelen)

E-HRM

  • E-HRM: Wat is het?
  • Kwaliteit en efficiëncy in dagelijkse HR-activiteiten via e-HRM
  • Het verband tussen kengetallen en e-HRM
  • Voorbeelden bij in-, door- en uitstroom
  • Analyse-oefening
  • Hoe pas ik e-HRM zinvol toe in mijn organisatie?

Door: Drs. Jasper Brandt (2 dagdelen)


Blok 6

Ken- en stuurgetallen

  • Hoe helpen kengetallen bij het maken van beleidsplannen?
  • Hoe maak je een leesbare managementrapportage?
  • Hoe meet je de toegevoegde waarde van HR?
  • Hoe ver reikt de verantwoordelijkheid van HR qua informatievoorziening?

Door: Dr. Jelle Dijkstra (3 dagdelen)

Verzuim

  • Inzicht in verzuim
  • Wat kost verzuim?
  • Het opzetten van een verzuim- of gezondheidsbeleid
  • De rol van HR en leidinggevenden
  • Wettelijke verplichtingen voor de werkgever en medewerker
  • De aanpak van verzuimgesprekken

Door: Drs Marco de Gooijer MBA (2 dagdelen)


Blok 7

Mediation

  • Welke conflicthanteringsstijlen zijn er?
  • Wat is jouw voorkeursstijl?
  • Effectief onderhandelen (oefening)
  • Je rol als mediator
  • Oefenen in het bemiddelen bij conflicten

Door: Drs. Jacqueline Crijns (3 dagdelen)

Pensioenen

  • De opbouw van een pensioenregeling
  • Welke pensioenrechten bouwen medewerkers op?
  • Is mijn partner verzekerd als ik kom te overlijden?
  • Waardeoverdracht: hoe werkt dat?

Door: Henk van Embden (2 dagdelen)


Blok 8

Sturen van veranderingen en reorganisaties

  • Uit welke onderdelen bestaat een verandering?
  • Is verandering te faseren?
  • Hoe stuur je veranderprocessen?
  • De rol van HR bij veranderingstrajecten en reorganisaties
  • Welke competenties heeft een ‘change manager'?
  • Analyseren van enkele veranderingstrajecten uit je HR-praktijk

Door: René Bliekendaal (3 dagdelen)

Opleiden

  • Waarom is 50% van het opleidingsbudget weggegooid geld?
  • Hoe zit een effectief opleidingsbeleid in elkaar?
  • Gestructureerd en planmatig opleiden: hoe doe je dat?
  • Wat zijn daarbij de belangrijkste valkuilen?

Door: Drs. Paul Esveld (2 dagdelen)


Blok 9

Arbeidsrecht (deel II)

  • Wat een HR-professional moet weten van ontslagrecht
  • Arbeidsongeschiktheid en ontslag
  • Kantonrechter of CWI?
  • Wat te doen bij overtreding van het concurrentiebeding?

Door: Mr. Raymond Poublon (3 dagdelen)

Mobiliteit en HR-beleid

  • Mobiliteit als HR-instrument
  • Waarom lijnmanagers zo tegensputteren
  • De kosten en opbrengsten van mobiliteit
  • Invloed van vergrijzing op mobiliteit en inzetbaarheid van personeel
  • Hoe passen alle in-, door-, en uitstroomonderdelen uit de leergang in elkaar?

Door: Drs. Erik Jan van Dalen (2 dagdelen)


Blok 10

Presentatietechnieken en scripties

  • Presentatie scripties

Door: Rob Severens (4 dagdelen)

Diploma

  • Evaluatie leergang
  • Afsluiting en diploma-uitreiking

Door: Rob Severens (1 dagdeel)

direct inschrijven trainingdirect inschrijven training